PROPUESTA PEDAGOGICA

UNA CLASE DE ORIENTACION VOCACIONAL

UTILIZANDO LA RULETA PEDAGÓGICA

ASIGNATURA: ORIENTACION VOCACIONAL I

TERCER SEMESTRE BACHILLERATO

OBJETIVO DEL USO DE LA RULETA PEDAGOGICA: El objetivo del uso de este recurso en clase, es motivar a que el alumno acerte en el número y pregunta en el que la bola se detendrá. El alumno coloca sus conceptos a definir en la mesa de la Ruleta y según la “suerte” contestará los conceptos que definirá previa lectura realizada con anterioridad del tema, el docente anotará en su cuaderno de reportes los puntos “ganancias o pago estipulado para cada pregunta” acordados para la respuesta de cada pregunta, lo que se evaluará posteriormente. Los puntos dependerán del tipo de apuesta y el pago estipulado para ella. El pago va desde 35 a 1 hasta 1 a 1, dependiendo de la dificultad de la apuesta “pregunta”.

Se elaborará una base de datos, en el programa de word o excel, que al girar la ruleta se activará en la computadora el banco de preguntas, correspondiendo de acuerdo a la suerte la pregunta a responder, se diseñarán preguntas con color rojo o negro, que contendrá preguntas objetivas y subjetivas del programa de estudios.